Główne założenia
Dla rodziców
Dla nauczycieli
Alfabet Ruchowy
Doskonalenie szkół
Interwencja ruchowa HIIT
FUS
Zespół
Zespół ds. badań nad Fundamentalnymi Umiejętnościami Ruchowymi w Sporcie
Zespół badawczy ds. Alfabetu Ruchowego
Zespół ds. inkluzyjnego wychowania fizycznego w ogólnodostępnych szkołach podstawowych
Zespół ds. kondycji fizycznej
Zespół ds. doskonalenia szkół w obszarze ogólnoszkolnej aktywności fizycznej
Zespół ds. barier uczestnictwa dzieci i młodzieży w sporcie i rekreacji ruchowej
Zespół ds. diagnozy i badań kondycji fizycznej przedszkolaków
Zespół badawczy ds. wdrażania modeli AI dla potrzeb edukacji, sportu i polityk publicznych
Zespół ds. promocji
Wsparcie administracyjne projektu WFzAWF
Kongres
I Edycja
II Edycja
III Edycja
Materiały do pobrania
Media o nas
ALFABET RUCHOWY I PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI RUCHOWE dla dzieci w wieku 6 –12 lat
PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI
Alfabet Ruchowy w praktyce - 30 scenariuszy zajęć
CAMSA ustawienie sprzętu do przeprowadzenia testu
Arkusz wyników BEEP Test 15 m/20 m
Arkusz oceny CAMSA
Dzienniczek śledzenia krokomierza
Arkusz pomiaru WC (cm) i MC (kg)
Arkusz oceny siły tułowia - test „Deska”
Arkusz oceny CAMSA Podstawowe Umiejętności Ruchowe
Projekt finansowany przez
Obserwuj nas
Polityka prywatności i plików cookies
